Министерство образования заявило в четверг, что цифровые учебники на основе искусственного интеллекта (ИИ) будут внедрены в местных начальных и средних школах, начиная с 2025 года, в ответ на растущую потребность в разнообразном учебном контенте.
Цифровые учебники с искусственным интеллектом были выдвинуты как часть государственных инноваций в области цифрового образования, чтобы предлагать разнообразный учебный контент с помощью расширенного виртуального мира (метавселенной) и интерактивных технологий искусственного интеллекта. Ожидается, что использование цифровых учебников также сделает возможным индивидуальное обучение для отдельных учащихся на разных уровнях обучения, говорится в сообщении министерства.
Министерство заявило, что учащиеся третьего и четвертого классов начальной школы, а также первокурсники средних и старших классов станут первыми получателями адаптированных в цифровом виде учебников, которые будут первоначально использоваться для изучения математики, английского языка и информатики с 2025 года.
В 2026 году цифровые учебники будут дополнительно доступны для пятых и шестых классов начальной школы и второклассников средней школы, а еще четыре предмета — корейский язык, обществознание, естествознание и технологии и домоводство — пройдут цифровую трансформацию. В следующем году третьеклассникам средней школы будут предложены цифровые учебники.
В министерстве отметили, что в 2027 году дополнительно будут введены электронные учебники по истории, а в 2028 году — общий корейский язык, обществознание, естествознание и история Кореи.
Другими словами, с 2028 года цифровые учебники будут применяться ко всем предметам, кроме деятельных, таких как музыка, искусство и физкультура, этика, где очное обучение важно для совершенствования человечества.
По классам первоклассники и второклассники начальной школы будут исключены из использования цифровых учебников, поскольку они считаются слишком маленькими, чтобы вступать в контакт с цифровыми устройствами.
Министерство заявило, что цифровые учебники с искусственным интеллектом смогут рекомендовать основные учебные задачи, такие как понимание основных понятий, для «медленных учеников» и задачи углубленного обучения, такие как обсуждения и написание эссе, для «быстрых учеников».
Он также отметил, что внедрение цифровых учебников не означает исчезновения бумажных учебников из школ.
«Бумажные и цифровые учебники будут использоваться в школах вместе до тех пор, пока все учащиеся, родители и учителя не смогут умело использовать цифровые учебники с искусственным интеллектом и достичь желаемого образовательного эффекта», — сказал представитель министерства.
Источник: https://www.koreatimes.co.kr/www/nation/2023/06/281_352599.html
Свежие комментарии